子ども発達専修

大垣市公立保育士採用試験合格

2025-07-09T08:44:24Z

大垣市公立保育士に合格した河瀬さん。岐阜女子大学に編入した２年間を振り返ってもらいました。

(1)岐阜女子大学編入学の決め手
短期大学で学んだ保育・幼児教育についての学びをさらに深めていきたいと思い、編入学ができる大学を探しました。その中で、岐阜女子大学の少人数制の学びの環境や、先生方が親身に関わってくださる点に加え、小学校教諭の免許も取得できることから、自分自身の学びの幅を広げられる点にも魅力を感じ、本学に編入学しようと決めました。

(2) 印象に残っている授業
「保育内容（言葉）」という授業の中で出てきた「生きる力」という言葉が、特に印象に残っています。子どもたちが成長して大人になり、社会に出たときに、自分の力で生きていくための基盤を幼児期に培えるように、子どもたちが主体的に生きる力を育てる保育・幼児教育を大切にしたいと考えるようになりました。

(3) 現在取り組んでいる卒業研究
幼少期における地域への親しみや関心を高める音楽活動として、私の地元である大垣市の魅力を楽曲制作を通じて子どもたちに伝えることを目標に、卒業研究を行っています。

(4) 将来なりたい保育者像
私は、メリハリのある保育者になりたいと考えています。子どもたちと楽しむときは一緒になって楽しみ、危険な行為にはすぐに気づいて止め、その理由をきちんと伝えることができるようにします。子どもたちが安全で安心して過ごせる居場所を整えていきたいです。

(5) 取得する資格
幼稚園教諭一種免許状、小学校教諭一種免許状

5月31日　親子を招いて触れ合あう活動のスタート

2025-06-02T12:35:32Z

種を蒔くと　芽が出てきて、そこにいつも食べている野菜ができる。
この　小さな種から、こんな大きな・・・、こんなにいっぱいに、・・・。
これは　誰にとっても感動です。

自分が育てた野菜を収穫して、調理して　食べる、１０月のこの活動も
子ども達は　大喜びして、野菜を切ったり　炒めたりすることを体験します。

　親子で　成長の感動を味わうこと、親子で食をつくること、
それが最大の子育てであるから、
そういう場を提供しようとして　取り組んできています。

５月３１日　土曜日は　種蒔き　と　苗植えで　今年の親子活動のスタートです。

１０時なると　それぞれの家族が集まってきます。
去年も参加していた子は、顔見知りになり、「あつ、また来てくれたね」と　再会を喜んだりして・・・
この日は、カボチャ　トウモロコシの種を　蒔きました
なす　と　ピーマンの苗を移植しました。
６月、７月、８月と都度ごとに　活動の会を開いていき
どのように大きくなるのか、子ども達の楽しみを増やしていきたい、親子の話題にもしてもらいたい、と願っています。

日本が誇る児童文化財「紙しばい」にふれる！

2023-06-27T02:56:54Z

　6月25日のオープンキャンパスでは、紙しばい鑑賞とデジタル紙しばい制作体験をしていただきました。
　「わらびもち」のような参加型の紙しばいは、読み手と聞き手が一体となって物語が進んでいきます。「よっちゃんとまほうのふうせん」は、次は何が出てくるかなあ」と、子どもの想像力を働かせる効果があります。紙しばいは子どもにメッセージを伝えることにとても効果があり、保育・教育現場で今後も活用されていく、日本が誇る児童文化財です。
　後半に、「デジタル紙しばい」の制作体験をしていただきました。現在、小学校からタブレットを使った授業が行われています。中には、小学校以前から取り組んでいる園もあります。今後、手づくりの紙しばいとＩＣＴ技術を活かしたデジタル紙しばいのどりら活用されていくと思います。本学ではどちらも専門的に学んでいくことができます。

子どもとアート

2022-02-28T00:01:20Z

今回は「子どもとアート」について研究しているゼミの学生の作品展覧会の様子をお伝えします。
こちらのゼミでは、先日、学士論文発表会を終えたばかりの4年生が研究の成果を作品として展示しています。

＊沖縄県出身の学生は、衰退する沖縄方言を子どもに伝えるために、沖縄民話を題材として脚本に沖縄方言を取り入れた紙芝居を制作し、展覧会場で読み聞かせの実演をしています。
＊自然素材を利用した造形遊びの実践研究をした静岡県出身の学生は、草花を利用したオブジェを展示しています。
＊岐阜県出身の学生は、2歳児向けの「字のない絵本」を制作し、実践をする中で幼児との応答的な関わりについて学びました。展覧会では絵本の原画を展示しています。

また、保育士として活躍しているゼミのOGも展覧会に参加しています。
保育士として働きながら、日々子どもと関わる中で印象に残った場面を描いた絵や、言葉にして表現した書の作品も展示しています。

子どもと関わる仕事に就くためには、自分の気持ちを表現する力が必要ですよね。
大学生や現役保育士によるアート作品展を是非ご覧ください。

作品展はゼミの教員で国内外で作品を発表している美術家の中島と、その教え子で全国的に活躍するイラストレーターの西尾さんの作品も展示しています。

会期：2022年2月25日（金）〜3月15日（火）
11:30〜18:00　※3/2,3,9,10は定休日
（特別展示）岐阜女子大学文化創造学部中島ゼミ生
会場：ギャラリー水の音
岐阜市新桜町12 Tel : 058-201-0122

アートやイラスト、デザインが学べます

2022-02-27T23:57:50Z

子どもと関わる仕事に就くためには、自分の気持ちを表現する力が必要ですよね。
大学生や現役保育士によるアート作品展を是非ご覧ください。

人間にとって「言葉」って......4／25オープンキャンパス体験授業

2021-04-20T23:59:23Z

４月２５日開催のオープンキャンパス。初等教育学専攻では、
「人間はどのようにして言葉を覚えていくか」をタイトルに体験授業を実施します。

みなさん、この世に生を受けて十数年。小学校に入ってからは「国語」の授業を受けますが、
ヒトは生まれたときから、自然に周りから聞こえてくる音や言葉を聞いて、無意識の中で言葉を覚え、
その言葉を道具にして知識を身に付けていきます。やがて言葉に感動したり、
時には逆に、人からの言葉に傷ついたりもして......。

今回の授業は、長年にわたって幼稚園教育・小学校教育に携わってきた本校教員が、
生活に欠かせない、この「言葉」についての知見を拡げる体験授業を担当します。
大学入学後に受講する科目「初等教科教育法（国語）」や「自己表現」につながる内容です。

保育所・幼稚園や学校の先生になってみたいなと思っている人にとって、
また母親として子どもに接するに当たっても、
とても興味深く役に立つ内容で授業が進められていくことと思います。

新緑がまぶしく輝く岐阜女子大学キャンパスに、ぜひお越しください。お待ちしています。

「先生になりたい人、あつまれー」を開催しました

2019-08-18T23:59:36Z

１８日のオープンキャンパスの午後、高校生講座「先生になりたい人、あつまれー！」を開催しました。
参加いただいた生徒の皆さん（中学生も一人、参加してくれました）、保護者の皆さま、ありがとうございました。

岐阜女子大学を卒業して１年目、２年目の、現職の公立保育園保育士さんと同じく公立小学校教員を招いて、
先生という職業の魅力、現場でのできごと、また岐阜女子大学で学んだときの思い出などを語ってもらった後、
保育・教育現場での子どもたちへのかかわり方の様子を、実際に活動づくり・授業づくりを体験しながら、体験してもらいました。

保育現場では、折り紙による「たこ（蛸）」づくりを例に、子どもたちの発達段階や個性の違いに応じて、どのような準備をし、サポートをして教えていくのか（年齢等によってまったく違うこと）を、
また教育現場では小学校２年生の算数で、「繰り上がりのある足し算」を、単なる数字の操作としてではなく、数学的に理解して答えが出せるようにするための指導法について、子どもたちの書いたプリントも確認しながら学びました。

先生の仕事ってこういうことだったのか......という新しい視点をもってもらうことができたひとときだったと思います。
小学校教員を目指す４年生が、現在、各地方自治体の教員採用試験２次試験に臨んでいますが、
きっと彼女たちも、４年間の本学での学びで得たこういった力を発揮して、模擬授業や個人面接、プレゼンなどでがんばってくれているものと思います。

次回のオープンキャンパス（今年度最終）は９月１６日。奇しくも「折り紙で正多面体をつくってみよう」と、今回と折り紙つながりの算数の模擬授業を用意していますので、
皆さんお誘い合わせの上、ぜひ本学に足をお運びください。お待ちしています。